Vom 7. bis 11. November wird die internationale französisch-japanische Konferenz über Entwicklungsbiologie Anlass für eine pädagogische und künstlerische Herausforderung sein. Studenten aus allen Ländern werden rund 100 Schülern aus Straßburg wissenschaftlich inspirierte Werke präsentieren, die in Basel entworfen wurden.
- Pascale Braun
Im Dezember dieses Jahres werden die elf privaten und öffentlichen Partner von Perciponie zusammenkommen, um eine Bilanz der 2019 im Rahmen dieses Interreg-V-Programms begonnenen Forschungsarbeiten zu ziehen. Im Mittelpunkt des Aquaponik-Projekts, bei dem Gemüseanbau und Zanderzucht miteinander kombiniert werden, steht die Selbstversorgung mit Lebensmitteln.
- Romain Gascon
Nichts ist sicher, wenn man den Teilnehmern des Workshops "Aufbau von grenzüberschreitenden Universitätsallianzen als Motor für Grenzregionen" glauben darf. Das Treffen am 11. Oktober unterstrich die Diskrepanz zwischen den europäischen Programmen, die auf geografische Ausgewogenheit bedacht sind, und der auf grenzüberschreitender Ebene durchgeführten Hochschulforschung.
Hélène Boulanger, Dozentin und Forscherin für Informations- und Kommunikationswissenschaften, wurde im Mai 2022 zur Präsidentin der Université de Lorraine gewählt. Gemeinsam mit Karl Tombre, dem für die europäische und internationale Strategie zuständigen Vizepräsidenten, äußert sie sich zur internationalen, europäischen und grenzüberschreitenden Positionierung der Institution, die 7.000 Mitarbeiter und 62.000 Studierende umfasst.
Ende August fand auf dem Campus der Universität des Saarlandes eine Woche lang die European Summer School IDESSAI 2022 der beiden führenden Forschungseinrichtungen Inria und DFKI statt. 86 junge Wissenschaftler aus Frankreich, Deutschland, Spanien, Italien, der Schweiz und aus Luxemburg nahmen teil.
Die künftige Hotelfachschule Vatel in Straßburg wird zur Hälfte von ausländischen Studierenden besucht, von denen die große Mehrheit aus Deutschland kommen wird.
Die Architekturschulen in Straßburg und Karlsruhe feiern derzeit das zehnjährige Jubiläum eines gemeinsamen Diploms, das bereits rund 60 Fachleute binational in der Disziplin ausgebildet hat.
Das Interreg-Projekt Bridge ist zwar nicht gescheitert, hat aber gleichzeitig auch nicht funktioniert. Den sechs Partneruniversitäten und -hochschulen ist es nicht gelungen, Brücken zwischen tiefgreifend unterschiedlichen Systemen der dualen Berufsausbildung zu bauen. Aber sie haben auf Sackgassen hingewiesen und Querwege skizziert, um den Studierenden die Unternehmen näher zu bringen, die bereit sind, ihnen die Türen zu öffnen.
